Leren dat landt in het dagelijks werk.
Zelfstandig L&D-professional. Ik help leiders, teams en organisaties groeien — praktisch werkend, inhoudelijk staand.
Voor leiders, teams en organisaties — vanuit Midden-Nederland voor het hele land.
Als zelfstandig L&D-professional help ik organisaties leren echt onderdeel te maken van het dagelijks werk. Niet als losse interventie, maar als ontwikkeling die merkbaar wordt in gedrag, samenwerking en prestaties.
Ik combineer interventiekunde, coaching en leren in organisaties met een aanpak die praktisch werkt en inhoudelijk staat. Zo help ik leiders, teams en organisaties groeien, en bouwen we samen aan een cultuur waarin leren vanzelfsprekend is.
In mijn werk breng ik mensen, perspectieven en belangen bij elkaar om beweging mogelijk te maken. Ik neem initiatief, stel scherpe vragen en vertaal complexe vraagstukken naar concrete stappen die in de praktijk standhouden. Mijn kracht ligt in het verbinden van een kritische blik met ontwikkelgericht werken — en in gevoel hebben voor wat er in een organisatie nodig is om verandering écht te laten landen. Ik beweeg makkelijk tussen beleid, praktijk en professionele ontwikkeling, en weet mensen mee te krijgen zonder de complexiteit van het werk uit het oog te verliezen.
Mensen onderhouden alleen wat ze zelf hebben helpen bouwen.
Een selectie uit wat ik schrijf voor vakgenoten en wat ik daar elders over zeg. Meer volgt.
Een gesprek over leren, vakmanschap en cocreatie
Waarom dit gesprekNaar aanleiding van de L&D Talent Award sprak ik met Brain Bakery over wat het betekent om leren echt onderdeel te maken van het dagelijks werk — en waarom standaarden volgens mij beter groeien in de praktijk dan op papier.
Een gesprek over cocreatie boven controle, en over wat ik onderweg heb geleerd.
Waarom goede standaarden groeien in de praktijk
Waarom ik dit schreefIk wilde laten zien wat er gebeurt als je een professionele standaard niet van bovenaf oplegt, maar samen met de mensen ontwikkelt die ermee moeten werken. Dit artikel beschrijft zo'n traject — van enquête tot Learning Hackathon tot borging in de praktijk — en de ontwerpprincipes die het droegen: stakeholderbetrokkenheid, participatief beslissen en gedeeld eigenaarschap.
Voor mij staat of valt vakontwikkeling met dat laatste: mensen onderhouden alleen wat ze zelf hebben helpen bouwen.
Workshop tijdens de lustrumeditie van Next Learning, 1 april 2025
Waar het over gingHoe vat je twee dagen vol ideeën, energie en leerexperimenten samen in één uur? Samen met Sjak Meerveld nam ik vakgenoten mee in onze reis naar een professionele standaard binnen het domein politiehonden — inzichten, dilemma's, successen en de leermomenten die we onderweg tegenkwamen.
Een uur over wat het kost om vakmanschap echt van binnenuit op te bouwen, en wat het oplevert.
Bel, mail of vind me op LinkedIn — een vrijblijvend gesprek is zo gepland.